Положение о языке обучения и языках изучения в МБОУ СОШ №108 им.Ю.В. Андропова

2.1. В образовательной организации гарантируется получение образования на
государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в
пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
2.2. Изучение русского языка как государственного языка регулируется государственными
образовательными стандартами, а также
учебным планом образовательной
организации, составленным на основе федерального Базисного учебного плана.
2.3.В образовательном процессе обучение русскому языку проводится по учебникам,
которые утверждены и рекомендованы или допущены Министерством образования и
науки Российской Федерации
2.4. Документооборот в образовательной организации осуществляется на русском языке государственном языке Российской Федерации.
2.5.Документы об образовании оформляются на государственном языке Российской
Федерации-русском языке.
2.6. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы в образовательную
организацию представляют
на русском языке или вместе с заверенным в установленном
порядке переводом на русский язык.

3. Изучение родного языка
3.1. Родной язык – язык из числа народов России, в том числе русский. Изучение родного языка
входит в обязательную часть школьной программы. Родной язык изучают в рамках предметных
областей: «Родной язык и литературное чтение на родном языке» – в начальной школе и «Родной
язык и родная литература» – в основной и старшей школе.

3.2. Изучение родного языка из языков народов Российской Федерации обеспечивается
созданием классов или групп, а также созданием условий для их функционирования. В
МБОУ СОШ № 108 им. Ю.В. Андропова созданы условия для изучения родного русского
языка и родного осетинского языка.
3.3. В МБОУ СОШ № 108 им. Ю.В. Андропова в зависимости от количества желающих
по письменному заявлению родителей изучать родной осетинский язык и родной русский
язык класс делится на две группы. В случае неравномерного деления классов на группы
(менее 12-15 человек) на уровне начального общего образования допускается
формирование групп-комплектов (1 и 3 класс, 2 и 4 класс) для изучения родного языка с
наименьшим количеством желающих. На уровне основного общего образования
допускается объединение учащихся в группы по параллелям (в случае неравномерного
деления классов на группы, менее 12-15 человек).
3.4. Уроки родного языка вносятся в расписание согласно учебному плану.
4. Порядок выбора языка изучения
4.1. Целью порядка выбора языка изучения является:
- обеспечение гарантий сохранения, изучения и развития родных языков народов
Российской Федерации;
- реализация конституционного права на общедоступное и бесплатное получение,
начального общего, основного общего образования на родных языках;
- создание условий для расширения сферы применения и оптимального
функционирования родных языков;
- обеспечение межнационального согласия.
4.2. Выбор языка – право родителей (п. 1 ч. 3 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Чтобы воспользоваться этим правом, они должны подать письменное заявление на имя директора
(ч. 6 ст. 14 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). В качестве родного можно выбрать

любой язык из числа народов России: как национальный язык республики, так и русский. При
этом нельзя преподавать второй язык республики в ущерб русскому (ч. 3 ст. 14 Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Образец заявления родителей в Приложении.

4.3. Предварительный этап.
В конце учебного года проводятся родительские собрания, в ходе которых необходимо
рассматривать вопросы по определению
языка изучения на будущий учебный год.
Информацию о дате и времени проведения родительского собрания, а также вопросы для
рассмотрения, в том числе о выборе языка обучения и языка изучения, доводить до
сведения родителей (законных представителей) заблаговременно и размещать на сайте
учебного заведения.
Директор общеобразовательной организации
назначает
координатора от администрации, ответственного за организацию данной работы (далее –
координатор).
4.4. Основной этап.
4.4.1. На общешкольных и классных родительских собраниях должны присутствовать
родители (законные представители) обучающихся, координатор, классные руководители,
учителя, преподающие родные языки. Родителей (законных представителей)
обучающихся в ходе классных и общешкольных родительских собраний необходимо
проинформировать о праве выбора языка обучения и языка изучения на основании
вышеизложенных нормативных документов с занесением данного вопроса в протокол
родительского собрания. Данные протоколов по каждому классу должны соответствовать
числу и содержанию личных заявлений родителей.
В случае отсутствия родителей некоторых обучающихся классными руководителями в
частном порядке должна быть проведена работа по информированию их о вопросах,
рассмотренных на собрании, и заполнению заявления, о чем дополнительно произвести
запись в протоколе родительских собраний.
4.5. Заключительный этап.
Подвести итоги собраний, систематизировать информацию об их результатах, выборе
языка изучения. Образовательная организация по итогам собраний сохраняет заявления
родителей, протоколы родительских собраний, оригинал сводной информации за
подписью классных руководителей, которые хранятся в образовательной организации 5
лет. В исключительных случаях допускается изменение выбора родителями (законными
представителями) после подведения итогов родительских собраний. В этом случае
родители (законные представители) обучающихся должны обратиться к руководителю
учебного заведения с письменным заявлением. Решение об удовлетворении такого
заявления принимается руководителем образовательной организации по согласованию с
учителем-предметником.
Проведенная работа должна обеспечить реализацию прав граждан на свободный,
добровольный, информированный выбор родного языка для изучения.
5. Изучение иностранного языка
10. Согласно законодательству в образовании, образовательной программе и учебному
плану в МБОУ СОШ № 108 ведется изучение иностранных языков, английского и
немецкого, по выбору и желанию обучающегося и его законных представителей, в
соответствии с учебным планом и федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.11. Преподавание иностранных языков может осуществляться также в качестве
дополнительного образования. В рамках предоставления дополнительных образовательных
услуг может быть организована образовательная деятельность по изучению иностранных
языков в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.12. Обучение иностранным языкам на всех уровнях образования осуществляется с учетом
фактора преемственности обучения.

2.13. Родители обучающихся (их законные представители) имеют право выбора иностранного
языка, образовательной программы его освоения, дополнительного изучения иностранных
языков с учетом наличия в Учреждении условий, и фактора преемственности обучения.
2.14. В соответствии с реализуемой образовательной программой Учреждения и учебным
планом, обучающиеся изучают иностранные языки со 2 класса.

Приложение 1
ОБРАЗЕЦ для 1-4 классов
Директору МБОУ СОШ № 108
Брюховецкой Т.А.
от

_____________________________
ФИО родителя

проживающего по адресу:
_____________________________________
______________________________________
контактный телефон:____________________

ЗАЯВЛЕНИЕ
На основании статьи 14 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации» прошу организовать для моего ребенка
__________________________________________, обучающегося ___________ класса,
ФИО ребенка

изучение родного ____________________ языка

и литературного чтения

на родном _______________языке.

Дата ________

Подпись родителя___________________________

Приложение 2
ОБРАЗЕЦ для 5-11 классов
Директору МБОУ СОШ № 108
Брюховецкой Т.А.
от

_____________________________
ФИО родителя

проживающего по адресу:
_____________________________________
_____________________________________
контактный телефон:____________________

изучение родного ____________________ языка

и литературы

на родном _______________языке.

Дата ________

Подпись родителя___________________________